CIUDADES INTELIGENTES 4.0

 

 

Red De Trabajo Colectivo Samuel Robinson

www.facebook.com/ReddeTrabajoColectivoSamuelRobinson

La comunicación digital no conoce calendarios e incluso en verano las redes sociales no paran. En estos tiempos de conectividad total, tener perfiles en diferentes redes sociales y mantenerlos activos es una buena forma para dar a conocer tus productos y acercarlos a tus clientes.

Mision

Constituir una red interinstitucional que favorezca la Comunicación permanente entre los gremios profesionales de apoyo al ejercicio docente

Promover la interacción para la mejora de las prácticas pedagógicas de las instituciones involucradas en el presente proyecto.

Objetivos:

Elevar el prestigio de la profesión y la valoración de la figura del educador en la sociedad

Incentivar la participación constante de los educadores en todo lo relacionado con la ecoturismo socioproductivo

Apoyar a los educadores en su formación continua

Conectar educadores de diferentes zonas del país y diferentes latitudes del mundo Estimular la colaboración e integración de los educadores de diferentes regiones del país

Apoyar a profesionales de la ecoturismo socioproductivo en su búsqueda de empleo

Evaluar los contenidos que se difunden a través de los medios de información y comunicación que hacen vida en el país

Colaborar con los entes del Estado en la mejora continua de sistema educativo

Difundir información sobre el acontecer educativo en Venezuela

Construir un entorno virtual de socialización e interacción de las variadas iniciativas educativas existentes en el país

Esta red, es un espacio en permanente construcción. Se reciben aportes de toda índole que permitan mejorarla y hacerle cada vez más útil a los intereses educativos del país.

Sitio web

virigiliotovar.wordpress.com,

noosferaxxi.blogspot.com,

facebook.com/groups/noosferaxxi,

 

 

Programa de Diplomado en Nuevas Tecnologías, Innovación y Gestión de Ciudades inteligentes

 

 OBJETIVO GENERAL

El programa de Ecoturismo socioproductivo en Nuevas Tecnologías, Innovación y Gestión de Ciudades inteligentes  tiene como objetivo principal el desarrollo de competencias para la gestión de territorios (municipios, distritos, áreas metropolitanas, departamentos y regiones) más ordenados, habitables, innovadores, sostenibles, competitivos e integrados, a partir del diseño y desarrollo de políticas, programas, estrategias, proyectos y servicios de ciudad inteligente.

 

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

·                     Formar especialistas en la planeación y la administración estratégica de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones TIC para el desarrollo territorial sostenible, así como para la administración de los sistemas urbanos.

·                     Fortalecer  las competencias  para la creación de relaciones  eficaces y redes entre el Estado, las Empresa y  los demás actores sociales, para  la construcción de territorios  y ciudades inteligentes inteligentes.

·                     Promover el desarrollo  de  capacidades para administrar estratégicamente la información y el conocimiento, con el fin de impulsar el desarrollo institucional, económico, social, científico y tecnológico en los territorios.

·                     Fortalecer las competencias para la gestión creativa e innovadora de los territorios, a partir de la formulación  y ejecución de políticas, programas, estrategias y proyectos de Ciencia, Tecnología, e innovación (CT + i ). 

·                     Apoyar el diseño  de  modelos de negocio y de agendas de política pública que tengan como objetivo el desarrollo de servicios de ciudad inteligente.

 PLAN DE ESTUDIOS

Módulo	Eje Temático	Asignaturas Nucleares	Créditos Académicos[1]
I	Liderazgo y gobernabilidad de territorios y ciudades inteligentes	Liderazgo y pensamiento estratégico para la planeación de los territorios y ciudades inteligentes	2
		Gobernabilidad de la ciudad inteligente	1
		Aspectos legales de la planeación y la gestión urbana	2
		Electiva 1	1
II	Innovación y gestión del conocimiento en los territorios	Políticas públicas de Ciencia, Tecnología  e Innovación (C&T+i)	2
		Gestión estratégica de la información y del conocimiento	2
		Marco legal para la gestión de derechos de propiedad intelectual	1
		Electiva II	1
III	Sistemas y servicios de ciudad inteligente	Gestión de las Tecnologías de ciudad inteligente	2
		Finanzas y TIC	1
		Interoperabilidad y gobierno abierto	2
		Electiva III	1
	Total		18

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[1] La valoración de los créditos académicos ha sido calculada, conforme a, cada hora de acompañamiento directo del docente supone dos  horas de trabajo independiente del personero/usuario, para los programas de especialización.

 

DIRIGIDO A

El proyecto de Ecoturismo socioproductivo en Nuevas Tecnologías, Innovación y Gestión de Ciudades inteligentes está dirigido a los siguientes perfiles profesionales.

·                     Funcionarios de entidades públicas y empresas privadas, responsables del uso y aplicación de las TIC como herramientas para la planeación y gestión de territorios,  ciudades inteligentes y su entorno.

·                     Asesores y consultores de entidades públicas o privadas con experiencia en desarrollo urbano.

·                     Líderes y responsables de estrategias de gobierno electrónico, ciudades inteligentes digitales y ciudades inteligentes inteligentes.

·                     Emprendedores y empresarios que estén desarrollando tecnologías, aplicaciones o contenidos digitales para ciudades inteligentes inteligentes.

·                     Líderes  y asesores de empresas o proyectos basados en TIC.

·                     Profesionales e investigadores comprometidos con la construcción de  las sociedades de información y del conocimiento.

 

 

DURACIÓN Y HORARIOS

La Ecoturismo socioproductivo en Nuevas Tecnologías, Innovación y Gestión de Ciudades inteligentes tiene una duración de 288 horas que equivalen a  18 créditos académicos. Los horarios de clase serán los días miércoles, jueves y viernes de 8 a.m. a 7 p.m. y los días sábado de 8 a.m. a 1 p.m. una vez al mes, durante dos semestres, es decir durante un año académico.

 

METODOLOGÍA

El diseño curricular de la Ecoturismo socioproductivo en Nuevas Tecnologías, Innovación y Gestión de Ciudades inteligentes se fundamenta en la construcción de conocimiento a partir de los estudios, investigaciones y mejores prácticas  vinculadas con la gestión de territorios y ciudades inteligentes inteligentes. El Programa enfatiza en el trabajo autónomo del personero/usuario y busca fortalecer su capacidad para aprender a pensar y resolver   problemas.

En el año lectivo, se realizarán paneles de discusión y conversatorios con expertos temáticos del sector público y privado que permitan reflejar las situaciones, problemas, tendencias  y soluciones que enfrentan en las organizaciones.

Como herramienta de apoyo de las clases se habilitará la plataforma de ecoturismo socioproductivo virtual de la Universidad, con el objetivo de facilitar la comunicación, interacción, colaboración y envío de materiales entre docentes y personero/usuarios, así como entre los mismos personero/usuarios.

Durante el desarrollo del programa, los personero/usuarios  realizarán o participarán en actividades de ecoturismo socioproductivo, aprendizaje y evaluación, que comprenden:

·                     Talleres de liderazgo e innovación

·                     Talleres basados en estudio de casos  para la solución de problemas

·                     Exposiciones

·                     Mesas redondas

·                     Foros virtuales

·                     Evaluaciones orales y escritas

·                     Visitas técnicas *

·                     Lecturas

·                     Ensayos

 *El costo de las visitas técnicas no esta incorporado en el valor del postgrado 

 

DESARROLLO DE MODELOS DE NEGOCIOS O AGENDAS DE POLÍTICA PÚBLICA

Durante la formación{on  Ecoturismo socioproductivo, el personero/usuario deberá formular un modelo de negocio o una agenda de política pública relativos al desarrollo de servicios de ciudad inteligente. La Universidad apoyará esta actividad con docentes  y expertos que harán las labores de seguimiento y coaching al personero/usuario.  

·                     Implementar nuevas tecnologías en la gestión de servicios urbanos, multiplicando su eficiencia y optimizando la relación con los usuarios.

·                     Analizar y evaluar los componentes del metabolismo urbano. Manejar correctamente estrategias y tácticas de regeneración del espacio público y el paisaje de la ciudad.

·                     Solicitar y obtener ayudas oficiales para la tecnificación de estructuras empresariales o municipales relacionadas con la gestión de recursos urbanos.

·                     Desarrollar bases de datos asociadas a la generación de cartografía mediante sistemas innovadores de representación e información geográfica.

·                     Adquirir una sólida base técnica para actualizar e incorporar sistemas de innovación a la gestión de los componentes de la ciudad: movilidad, recursos y energía, cultura, actividad económica, etc.

·                     Manejar los parámetros que definen las redes inteligentes de la ciudad. Conocer las posibilidades que la digitalización incorpora a la sostenibilidad urbana.

·                     Incorporar a la gestión de proyectos estratégicos los procesos de participación y gestión ciudadana (colectivos y laboratorios) que permitan la gobernanza compartida de la vida urbana.

 

 

METODOLOGÍA:

Todas  los nodos del proyecto de ecoturismo socioproductivo  están diseñados para ser realizados online. Para participar en ellos no es necesario que se desplace en ningún momento de su lugar de residencia y gestión profesional: basta con un computador  conectado a internet para acceder al Campus Virtual de la formación on line. Una vez en el Campus, se cursa en las mismas condiciones y a todos los efectos que los alumnos de enseñanzas presenciales.

Los cursos no desarrollan "clases" al estilo tradicional, sino que el estudio se desarrolla a partir de contenidos de la actividad laboral del prosumidor bajo  la modalidad de formación no presencial en entornos virtuales de aprendizaje. El contenido de los diferentes nodos temáticos se puede descargar al disco duro de su computador.

El Campus Virtual facilita al personero/usuario un amplio canal de información mediante distintos medios telemáticos de comunicación. El personero/usuario está asesorado en todo momento por tutores y consultores a los que puede acudir para cualquier consulta. La comunicación entre prosunidores  y docentes  realiza en el interior del aula virtual por medio de mensajes email en buzones individuales y buzones compartidos (Foros, Debates, Grupos y también con Chat).

Los docentes, al igual de lo que se desarrolla en la enseñanza presencial, plantean por estos canales de comunicación temas a debatir, responden a preguntas de los alumnos, proponen lecturas complementarias, orientan la investigación en función de la realidad y contexto laboral del prosumidor. La enseñanza es asincrónica, no requiere por tanto horarios predeterminados.

Por otra parte, la evaluación se realiza de manera continuada a lo largo de todo el ecoturismo socioproductivo, tiene en cuenta la participación de cada prosumidor en los Foros, en las Consultorías y en los Debates, la evaluación de los Módulos Didácticos y, finalmente, la realización y aprobación de las Jornadas de praxis profesional  final.